Жана пиаже

Жан Піаже - психолог і філософ, відомий своєю теорією когнітивного розвитку.

Зміст

 
    Дитинство і юність Кар'єра Основні роботи Нагороди та досягнення Особисте життя і спадщина
 

Дитинство і юність

 

Жан Піаже був старшим сином Артура Піаже і Ребекки Джексон. Його батько був швейцарцем і викладав літературу середньовіччя, а мати француженкою.

 

У дитинстві Жан Піаже настільки сильно цікавився біологією і природничими науками, що вже до п'ятнадцятирічного віку опублікував кілька статей по молюскам.

 

Перш ніж стати психологом, Жан Піаже здобув освіту в сфері природничих наук і філософії. Ступінь доктора філософії Жан Піаже отримав в Невшательском університеті в 1918 році, після чого зайнявся постдокторантурой в Цюріхському університеті з 1918 по 1919 рік.

 

Кар'єра

 

Після закінчення навчання він переїхав до Франції, де влаштувався працювати в школу для хлопчиків на вулиці Гранд-о-Велль. Директором в школі був Альфред Біне - творець тесту IQ.

 

Під час обробки результатів тесту IQ Піаже звернув увагу на значну різницю між відповідями дітей молодшого і старшого віку, де молодші постійно давали неправильні відповіді на певні питання. Це спостереження підштовхнуло його до висновку, що когнітивні процеси дітей відрізняються від когнітивних процесів дорослих.

 

У 1921 році Піаже повернувся до Швейцарії де зайняв пост директора з науки Інституту Руссо в Женеві, директором в якому на той момент був Едуард Клапаред, з ідеями з психоаналізу якого Піаже був добре знайомий.

 

У 1920-х Піаже сильно зацікавився психологією дітей. Він вважав, діти переходять від егоцентризму до социоцентризмом за допомогою полумедіцінскіх бесід.

 

З 1925 по 1929 рік він працював викладачем психології, соціології та філософії науки в Невшательском університеті.

 

З 1929 по 1968 рік він був директором Міжнародного бюро освіти. Щороку він виступав з доповіддю в бюро і на Міжнародній конференції з державного утворення.

 

У 1954 році Піаже був призначений президентом Міжнародного союзу наукової психології, і займав цей пост до 1957 року.

 

З 1955 по 1980 рік Піаже також займав пост директора Міжнародного центру генетичної епістемології.

 

Він вважав себе генетичним епістемології, і пропонував теорію когнітивного розвитку. Він виділяв чотири стадії когнітивних процесів у дітей, які він виділив завдяки рокам досліджень, а також завдяки вивченню когнітивного розвитку власних дітей.

 

Він виділяв чотири стадії розвитку інтелекту: сенсомоторную стадію, стадію підготовки та організації конкретних операцій, стадію конкретних операцій і стадію формальних операцій. Ці стадії також були розділені на здібності дітей і їх віку.

 

У 1964 році Піаже був головним консультантом на двох конференціях - в Корнельському і Каліфорнійському університетах. На цих конференціях розглядалися питання взаємовідношення когнітивного освіти і розробки навчальних матеріалів.

 

Жан Піаже опублікував кілька важливих робіт і книг з психології, в тому числі по психології когнітивного розвитку, якими досі користуються психологи всього світу.

 

До самої своєї смерті Жан Піаже вів активний спосіб життя.
З 1971 по 1980 рік був почесним професором Женевського університету.

 

Основні роботи

 

Жан Піаже був одним з найвидатніших експериментальних психологів 20 століття, найбільш відомий своєю теорією когнітивного розвитку. Його робота вплинула на багатьох видатних психологів наступних поколінь, які вивчали не тільки поведінку людини, а й поведінка не відносяться до людини видів, таких як примати.

 

Нагороди та досягнення

 

У 1972 році Жан Піаже був нагороджений премією Еразма від організації «Фонд Еразма» за його внесок в європейську культуру, суспільство та суспільствознавство.

 

Багато престижні університети, такі як Гарвардський, Манчестерський і Кембріджський і т. Д. Нагородили його почесними званнями за внесок в розвиток психології.

 

Особисте життя і спадщина

 

У 1923 році Жан Піаже одружився на Валері Чатене. У пари народилося троє дітей. Своїх дітей Жан Піаже вивчав з дитинства, і це лягло в основу його роботи з вивчення когнітивного розвитку дітей.
Він помер в 1980 році у віці 84 років.

 

Джерело: All-biography. ru

-->