Янкович де Мірієво (федор Іванович) - педагог

Янкович де Мірієво (Федір Іванович) - педагог (1741 - 1814). Походив зі стародавнього сербського роду, що переселився в середині XV століття в Угорщину. Вивчав у Віденському університеті юриспруденцію, державні та економічні науки; надійшов секретарем до Темешварскіе православному єпископу. У 1773 р Янкович, призначений першим учителем і директором народних училищ в Темешварскіе Банате, взяв участь в здійсненні великої навчальної реформи, розпочатої імператрицею Марією-Терезією. Метою цієї реформи було введення в Австрії нової системи народної освіти, що стала спочатку в Пруссії і розробленої настоятелем Саганского августинского монастиря Фельбігером. Переваги нової системи, узаконеної статутом 1774 р полягали в стрункою концентрації початкових і вищих народних шкіл, ретельну підготовку вчителів, раціональних прийомах викладання, встановлення спеціальної навчальної адміністрації.

На обов'язки Янковича, як директора училищ в провінції, населеної православними сербами, лежало пристосування нової навчальної системи до місцевих потреб і умов. У 1776 р він відвідав Відень і детально ознайомився з тамтешньою учительській семінарією, після чого перевів на сербську мову німецькі керівництва, введені в нові школи, і склав керівництво для вчителів своєї провінції, під заголовком: "Ручна книга, потрібна магістрам иллирийских неуніатскіх малих шкіл ". У 1774 році він отримав дворянське гідність і до прізвища його приєднано назва де-Мірієво, як називалося його родовий маєток в Сербії. Незабаром після того, як нова система народної освіти утвердилася в Австрії, імператриця Катерина II вирішила ввести цю систему в Росії. Познайомив з нею імператрицю імператор Йосиф II при побаченні в Могильові, причому тоді ж виписав для неї підручники австрійських нормальних шкіл і вказав їй на Янковича, як на людину найбільш підходящого для організації народних шкіл в Росії за австрійським зразком. Незабаром після приїзду Янковича, в 1872 р, була утворена під головуванням П. В. Завадовського комісія про заснування народних училищ, до складу якої увійшли Епінус, Пастухов і Янкович.

Комісії було доручено: 1) накреслити і поступово приводити у виконання загальний план народних училищ, 2) приготувати вчителів і 3) перевести на російську мову або знову скласти необхідні навчальні посібники. У здійсненні всіх цих підприємств Янкович взяв найсерйознішу участь. Складена ним навчальна частина початкового плану установи народних училищ була затверджена 21 вересня 1782 г. Одночасно Янкович зайняв посаду директора петербурзького головного народного училища, в якому спочатку зосереджувалася приготування вчителів. Цю посаду він обіймав до 1785 року, коли його замінив О. П. Козодавлев; але і після того всі розпорядження, що стосувалися училищ і особливо складалася при ньому учительській семінарії, робилися за порадою Янковича.

Найбільше праці поклав Янкович на переклад з німецької або складання підручників для народних училищ. Більше половини підручників складено було або самим Янковичем, або за його планом і під його керівництвом, або, нарешті, перероблено їм, і всі вони були схвалені імператрицею, на затвердження якої вони були представляемо все, за винятком математичних. Нарешті, Янкович брав участь у вирішенні всіх екстрених навчальних питань, переданих до комісії: в перетворенні навчальних планів корпусів сухопутного, артилерійського, інженерного, суспільства виховання благородних і училища міщанських дівчат і приватних навчальних закладів, в розгляді вищих навчальних закладів Австрії, за зразком яких передбачалося влаштувати російські університети та гімназії. Складання інструкцій начальникам і візитатор (ревізорам) навчальних закладів доручалося комісією також, здебільшого, Янковичу. Обраний в 1783 р в члени російської академії, він притягнутий був до трудів зі словопроізводному словником.

Відділ на літери І та I складений був їм спільно з петербурзьким митрополитом Гавриїлом. Слідом за тим йому доручено було доповнити і перевидати порівняльний словник усіх мов, складений академіком Палласом. Ця праця, закінчений в 1791 р, був виданий під назвою: "Порівняльний словник усіх мов і діалектів, по абетковому порядку розташований". У ньому містилося 61700 слів з 279 мов - європейських, азіатських, африканських і американських. За установі в 1802 р Міністерства народної освіти, Янкович увійшов до складу новоствореної комісії про училищах, з 1803 р отримала назву головного правління училищ.

У міністерстві, діяльністю якого на перших порах керував гурток особистих друзів імператора Олександра I, Янкович не користувався впливом, хоча працював з усіх найважливіших питань адміністративним і навчальним. У 1804 р він залишив службу. Пор. А. Воронов "Федір Іванович Янкович де-Мірієво, або Народні училища в Росії при імператриці Катерині II" (СПб., 1858); його ж "Історико-статистичний огляд навчальних закладів Санкт-Петербурзького навчального округу з 1715 по 1828 рік включно" (СПб., 1849); граф Д. А. Толстой "Міські училища за царювання імператриці Катерини II" (СПб., 1886, відбиток з LIV томи "Записок Імператорської Академії Наук"); С. В. Різдвяний "Історичний огляд діяльності Міністерства народної освіти. 1802 - 1902" (СПб., 1902). С. Р-ський.